美所有原住民的许多历史和文化
看看发生了么，我们就会发现这个时代对原住民来说是一场彻底的灾难，使他们比以前更加贫穷。”宾夕法尼亚州的学校，大约 1900 年。图片由 Wikimedia Commons 提供 学校的部分使命也是剥夺原住民的遗产，迫使他们同化白人文化规范和价值观。例如，学校的学生不允许说他们的母语，也不允许他们穿着具有文化意义的服装或庆祝他们部落的传统。以真正的白人至上主义方式，其想法是摧毁北美所有原住民的许多历史和文化。据联邦资助的卡莱尔学校创始人理查德·亨利·普拉特上尉说，“我们的目标是消灭印第安人，拯救人类。”图拉利普部落公民、美国原住民寄宿学校治疗联盟首席执行官黛博拉·帕克 (Deborah Parker) 认为，现在迫切需要记录这些寄宿 丹麦 WhatsApp 号码 学校发生的事情。 “如果我们现在不收集[长辈]的故事和信息，我们就永远不会有他们的故事。不幸的是，有很多人再也没有回家，”帕克通过《西雅图时报》说道。 “我们仍然有像我和其他人一样的人仍然想知道她的亲戚发生了么事，他们在哪里”今天，联邦立法旨在促进部落对学校和大学的控制。尽管政府仍在运营一些预订学校，但资金正在减少。到 2007 年，大多数寄宿学校都已关闭，只有不到 10,000 名原住民儿童在此类机构就读。寄宿学校如何影响土著学生及其家庭 在这些学校。
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土著儿童遭受了可怕的待遇。由于与社区隔绝，学生不仅被征召从事苦役，许多人还遭受身体虐待和性虐待。并非所有人都在这些恐怖中幸存下来。至少有 500 名儿童死亡，而且这一数字还在增加。有些人被谋杀，而另一些人则因虐待或忽视而死亡。 “当我们谈论痛苦时，这些都是对儿童的殴打和折磨，”帕克通过 PBS 说道。 “就在前几天，一位来自阿拉斯加原住民部落的成员告诉我，他的母亲被关在一所寄宿学校的地下室里，她被锁在加热器上，每天都遭到殴打。”就像在加拿大一样，许多被从家人和部落中偷走并被迫进入寄宿学校的原住民儿童。
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